ტრენინგის მეექვსე დღეს დაწყებული მაქვს მუშაობა მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე, გავეცანი მოსწავლეთა შეფასების სქემებს.
воскресенье, 31 марта 2019 г.
суббота, 30 марта 2019 г.
ტრენინგის მეხუთე დღე
განვიხილეთ ინტერნეტის დანიშნულება სწავლა-სწავლების ხარისხის გასაუმჯობესებლად.
ვისწავლეთ როგორ მოვახერხებთ სასწავლო პროექტში 21-ე საუკუნის უნარების ინტეგრირებას.
განვიხილეთ სასარგებლო ვებ-საიტების ეფექტურად მოძიება და მათი შეფასების მეთოდები.
ვისწავლე პრეზენტაციის გამოქვეყნება ჩემს ბლოზე.
ვისწავლეთ როგორ მოვახერხებთ სასწავლო პროექტში 21-ე საუკუნის უნარების ინტეგრირებას.
განვიხილეთ სასარგებლო ვებ-საიტების ეფექტურად მოძიება და მათი შეფასების მეთოდები.
ვისწავლე პრეზენტაციის გამოქვეყნება ჩემს ბლოზე.
воскресенье, 24 марта 2019 г.
ტრენინგის მეოთხე დღე
ვიმუშავე მიმართულების მიმცემ შეკითხვებზე;
შევადგინე შეფასების ცხრილი;
დავიწყე პრეზენტაციაზე მუშაობა.
შევადგინე შეფასების ცხრილი;
დავიწყე პრეზენტაციაზე მუშაობა.
суббота, 23 марта 2019 г.
ტრენინგის მესამე დღე
ამ მოდულში ჩვენ სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა დაიწყეთ. პირველ რიგში, გამოვავლნეთ სტანდარტით განსაზღვრულ შედეგები, რომელთა მიღწევაც გსურთ. მათზე დაყრდნობით დავისახეთ სასწავლო მიზნები, გამოვყავით მნიშვნელოვან ცნებები, რომელთა გარშემოც გამოიკვეთება მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
воскресенье, 17 марта 2019 г.
ტრენინგის მეორე დღე
ტრენინგის მეორე დღეს ტრენერი გვესაუბრა საზოგადოებისთვის პროექტის შესახებ ინფორმაციის მოწოდების აუცილებლობაზე და გვასწავლა პუბლიკაციების შექნა. გავეცანით სხვადასხვა პუბლიკაციებს, მათ შორის მშობელთათვის საინფორმაციო ბროშურის შექმნაზე. განვიხილეთ ბროშურის სხვადასხვა ფორმატი და ვისაუბრეთ მასში შესატან საკითხებზე.
суббота, 16 марта 2019 г.
ტრენინგის პირველი დღე
ტრენინგის პირველ დღე ინტელის ძირითად კურსის გაცნობას ეხებოდა, თუ როგორ შევქმნათ ტექნოლოგიების გამოყენებით პროექტები, ჩამოვტვირთეთ ინტერნეტიდან მასალები, პროექტის შაბლონები, პროექტის შეფასების რუბრიკა, შევქმენით საქაღალდეები, გვაქვს შექმნილი ჩვენი ბლოგი.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)